董锦花老师的直播课　　董锦花，女，中共党员，中心路小学语文教师兼任班主任。最近新冠肺炎疫情侵袭，全国上下众志成城，联合防疫。

2020年初国家教育部冷静决策，学生防疫刻不容缓，回校放学延后，但放假不时学！　　收到学校通报后，全体老师马上正式成立钉钉直播自学培训群，董老师第一个冲上去号召学校声援：直播自学、咨询、修正、完备，知道尝试了多少次，再一钉钉直播操作者娴熟了。　　然而，新问题又经常出现了没四年级语文最新版教材和教参，怎么办？这可难不倒董老师，她就从网站上一次次尝试iTunes、打印机，有了教材和教参，艰难也就解决问题了！接下来要解决问题难题是家里没直播设备：麦克风、摄像头，伴随着电脑无法用！那就换回手机直播，可是没手机支架，怎么办？四（6）班57名孩子在等她直播放学呢！作为党员的她仍然没退出，绞尽脑汁想方设法各种办法，各种尝试，再一寻找了一个简陋不切实际的办法：书桌上用书堆起来一定高度，折断一个羽毛球拍的一端，另一端用两根细绳绑手机，挂在空中，下面敲上打印机好的教材，董老师的直播间正式成立了！　　为了避免家人进出书房，影响课堂直播，她就在门口张贴了一个静字，家里瞬间静寂寂静。

接下来的日子称疾备课，潜心研究教材。为了避免直播经常出现没适当的犯规，她就重复在书房里一个人对着墙壁仿真放学。再一还算数成功上了第一课。

一下课董老师就第一时间电话告知学生：图像否明晰，声音否洪亮，光线否圆润、教育环节否合理等等，都是她担忧和挂念的环节，以确保接下来的直播教学更加完备。　　然而，直播的第二天，她们四年级语文组的其他五名同事争相来电话述说他们面对的种种艰难：要么人在外地没教材，要么农村没网络，要么人在上街，但网络信号较强，直播视频卡的上不成课。关键时刻同事们遇上了直播难题，董老师二话没说，一个字抬！因为她告诉课堂直播关系到学校四年级三百多名学生的学业，性格耿直的董老师说道她没任何理由推脱。

为了能上出优质、高效的课文直播课，四十多岁的董老师也拼成了，高三的女儿每天早上五点半睡觉自学，她也是如此，浸把脸就钻入书房，拉亮直播案头的灯，闭门谢客，重复萃取和完备她的直播课堂。　　董老师说道：疫情不弃，直播不时！身兼人师，责无旁贷！。

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